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为你（第1页）

时间过的很快。

高二下学期的期中考试眨眼就来了，出分时，祁朝注意到了卓墨紧锁的眉头。

——连着几次大考，他们班都比隔壁平行班的英语均分低了0.5～0.7分。

其实卓墨教的很好，至少祁朝和其他认真完成他布置任务的几个同学，英语都有了较大提升，突破140大关。

这次考试，祁朝更是考到了147的高分。

但并不是所有高中生都有足够多的时间去完成一些看似对成绩没有帮助却暗含玄机的任务，比如于于，比起卓墨布置的那些任务，她更愿意把这些时间拿来去刷几张卷子。

说到底，卓墨在国外呆久了，在教育机构教多了大学生，现在教高中生还真是有点不太合适。

祁朝回到班，看着乱哄哄的班级冷笑几声，随后走到讲台上狠狠拍了几下桌子。

班里一下子就安静下来，一双双眼睛都盯着她。

“呵。

最近几次考试我们英语均分都比一班低，身为英语课代表，我有责任和义务提高我们班的英语成绩，我们的目标是——"

“没有蛀牙！”

一个素来奉祁朝为老大的男生说道。

严肃的气氛瞬时缓和不少，祁朝绷不住，也笑了。

清清嗓子，她再次开口：“我们的目标是打倒一班！”

将想了一晚上的计划说出来，全班一片哀嚎。

“朝姐，你真的要这么绝？每节早自习前都要听写20个单词？还让不让我们这些踩点的人活了？”

“那么多课文哪背的完？难道我们以后早读只能读英语？”

也有嘲讽她的，“我看她就是想巴结老师。”

祁朝全听到了，她给足了同学们议论的时间，最后慢悠悠的说：“我是来通知你们的，不是来征求大家的意见的。

哦，对了，想必大家都不知道卓老师是牛津大学的博士吧，他说，要是下次我们考得好，他争取给我们每个人带一本从牛津图书馆借来的书。”

这回她没有给他们议论的时间，不等他们惊讶，她就说：“卓老师说，牛津的博士最多可以借30本书，他加上他玩的最好的一个朋友的权限，把我们班所有人都捎一本书，嗯，问题不大。”

全班一下就沸腾了。

那可是牛津啊，比清华北大还要牛上许多的世界顶级名校，能摸一摸牛津大学图书馆的书也是极好极好的啊。

也有故作不屑的“哼，不就是牛津么，我哥还在剑桥呢”

，也有故意唱反调的“切，图书馆的书有什么用啊，又不能一直拥有”

。

祁朝一笑置之。

所以后来，每每看到那本书，她都仿佛看到了一个美丽光明的新世界。