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第四十二章（第1页）

拉奇想做一个主动与人化解矛值的人，拉奇看见姚丽也在努力做这样的人，都是教师，应当明白主动化解矛盾，消除心里的隔合是正确的。

再说拉奇要创造故事，才有故事发生，听一听别人的思想与经历，观察别人的语言表达方式、气质、谈吐、心性、处事方式。

与人接触拉奇才有这样的机会。

试着做一个会制造快乐的DH女人，让这些来到过拉奇世界的人当拉奇与他们见面时，心情是友好的，收获些互相问喉的语言，收获些安慰的话语。

不做让心不舒服的事，拉奇以真诚的心邀请她们来拉奇这里，吃一顿饭，拉奇的内心是甘愿的，拉奇不会后悔的，人们什么想法会共同，什么想法会有分歧，拉奇书写的目的是记录一个女人在那年心灵划过的痕迹，这是拉奇外出工作此行的心愿之一。

拉奇得习惯在寂寞中寻找心灵的愉快，让拉奇去认识别人，也让别人来认识拉奇，心灵撞击的心情，才是真实的收获。

办公室里，聆听女人们叽叽喳喳的欢声笑语，便是讲述自己经历的故事，身边发生在朋友亲人身上的故事，制造一起吃饭的快乐，一起锻炼，一起玩乐的经历。

思想在生活的事件上滑落的感觉便是生命的真实经历，能书写心里的收获，便是文字的功能找到了。

生活的复杂，其实就是人们的思想瞬息万变，心情闪烁不定，得失中心情呈显着喜怒哀乐，在旅途中，人的心情大多都轻松快乐。

让身体活动开来

啊！

今天早晨这个忙啊，从早晨6点起床，便准备烂肉、洗菜、拖地，7点20到学校，学生上操，看营养早餐，连上两节数学课，接待JQ市教育局的马科长，LX州的杨科长前来慰问检查外出工作老师的工作生活情况。

拉奇想遇到生活问题应当想办法解决，不能软弱和等待，宋校长说马科长是拉奇的娘家人，拉奇突然有亲切的感觉。

宋校长说感谢JQ教育局把这么优秀的教师送到他这里来。

话谈完了，拉奇的心情很激动，脑子里不断的滑落到刚才谈话的事情上，总也无法将注意力集中到拉奇的数学课堂上。

这里没有亲近的同事，拉奇忍不住将拉奇的激动心情告诉了同学们。

四＜4＞班的同学们也笑嘻嘻的为拉奇感到高兴。

中午放学拉奇一边看着学生放学，一边给姚打电话，姚态度极好的回应了拉奇，拉奇她们三个放完学生，一起去了拉奇家。

拉奇给她们做了四个菜，拉面，她们赞不绝口，拉奇也很高兴，矛盾过去了，见了面会更好受一些的。